本科

1.这本科幻小说，我一连读了三遍，也没有完全读懂其中的奥妙。

2.终身受益不敢当。学习物理，就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标，不断地研究，然后准确地表达出来。本科生、博士生，一直到教授，都是这样。

3., 文章总结了对机械设计、制造及自动化专业本科课程“机械设计基础”课程双语教学实践中的一些体会，并介绍了教学中一些经验和方法。

4.现在的教育体制下，一个学生从本科到硕士、博士，可能是讲师，讲师到副高，然后多少教授。花钱买版在杂志上发表，这样才能过关。所以这些教授没有时间去上课，去关心学生。

5.文章总结了对机械设计、制造及自动化专业本科课程“机械设计基础”课程双语教学实践中的一些体会，并介绍了教学中一些经验和方法。

6.这本科幻小说，我一连读了三遍，也没有完全读懂其中的奥妙。

7.非凡的题目,最终填下了这个古怪而普通的词儿,本文没有玄幻,没有穿越,也没有性*,更没有华丽的文笔,我只有高中的文凭,在如今本科博士满街跑的年代算是勉强脱盲。

8.陈松河认为,就相关特征来比对现有的竹子种类,可以得出筼筜竹应属于禾本科竹亚科竹属单竹类竹种,包括了粉单竹、甲竹、吊丝竹、疏花单竹等。

9.终身受益不敢当。学习物理，就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标，不断地研究，然后准确地表达出来。本科生、博士生，一直到教授，都是这样。

10.在此基础上，提出加强本科专业建设与管理的措施，着力通过教育管理的创新来提高人才培养质量。